id info@uui.ac.id (0651) - 7555566 +62 82267811082
id info@uui.ac.id (0651) - 7555566 +62 82267811082

UUI Gelar Bimtek dan Bedah Proposal BIMA 2026 untuk Tingkatkan Kualitas Riset dan Pengabdian Dosen

BANDA ACEHUniversitas Ubudiyah Indonesia (UUI) melalui Direktorat Inovasi Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat (DIRPM) kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas penelitian dan pengabdian dosen serta mahasiswa.

Kali ini diwujudkan melalui kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) dan Bedah Proposal BIMA 2026 yang dilaksanakan pada Selasa (18/11/2025) di Plenary Hall UUI, Banda Aceh.

Kegiatan tersebut menghadirkan lima pemateri yang berpengalaman di bidang penelitian dan pengabdian masyarakat dan telah memenangkan berbagai jenis hibah.

Kelima pemateri tersebut yaitu Dr Mutiawati SPd MPd (Pemateri Bedah Proposal), Desita Ria Yusian TB SST MT (Pemateri PDP), Soraya Lestari SE MSi (Pemateri PKM-Bem), Bd Eva Rosdiana SST MKM (Pemateri PFR), dan Rulia Melina SFarm MSi (Pemateri PKM-Reguler).

Selama pemaparan, mereka memberikan panduan komprehensif untuk mempersiapkan proposal yang kompetitif dan memenuhi standar hibah Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Direktur DIRPM Syarifah Asyura SPd MSc mengatakan kegiatan ini diadakan sebagai ruang pendampingan menyeluruh agar para peserta mampu menghasilkan proposal penelitian dan pengabdian yang berkualitas, inovatif, dan memiliki nilai kebermanfaatan bagi masyarakat.

“Bimtek ini juga menjadi wadah bagi para dosen UUI untuk memahami berbagai skema pendanaan BIMA, termasuk persiapan proposal PDP, PKM, hingga Pengabdian Masyarakat berbasis riset. Selain itu, peserta juga memperoleh evaluasi dan masukan konstruktif dari pemateri agar proposal yang dihasilkan lebih matang dan siap bersaing di tingkat nasional, jelas Syarifah.

DIRPM UUI berharap kegiatan ini mampu mencetak semakin banyak peneliti muda dan praktisi pengabdian masyarakat yang produktif, serta memperkuat kontribusi UUI dalam mewujudkan inovasi yang berdampak bagi masyarakat luas.(*)

Leave a Reply